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ISU Divisione Scuole Regionali e Professionali
L’ISU ha creato una nuova Divisione rivolta a tutti coloro che si iscrivono ai corsi professionali nelle Scuole autorizzate dalla Regione Lazio. L’obiettivo è quello di risolvere o ridurre il grave problema dell’abbandono scolastico da parte di chi, interessato già a 16 anni di età, alla carriera professionale deve necessariamente, per l’impegno richiesto dalla scuola Regionale, abbandonare i banchi di scuola come testimonia il dato rilevato dall’ISTAT (www.istat.it – Cento Statistiche per il paese – UNLA ISTAT 2001-2005).
A tal fine L’ISU ha già avviato accordi commerciali con molte scuole e centri autorizzati di Roma dove si svolgono i vari corsi di formazione professionale, quali ad esempio, Corso Biennale di Qualificazione per Acconciatori, Corso di Specializzazione per Acconciatori, Corso di Riqualificazione professionale per Barbieri, Corso di ricostruzione unghie artificiali, Corso di trucco cinema e tv, Amministratore di condominio, Grafico pubblicitario, Fotografo, Cuoco, Falegname, Figurinista, Informatico multimediale, Arredatore d’interni, Cameriere, Costumista, Impiegato amministrativo,Modellista, Operatore terminale video, Orafo, Programmatore, Restauratore, Segretaria, Stenografo, Tecnico pubblicitario, Truccatore e molti altri.
L’accordo prevede la realizzazione di un corso che si propone due obiettivi, quello professionale per l’acquisizione di un titolo riconosciuto dalla Regione Lazio per lo svolgimento di una attività e quello scolastico per quanto riguarda il conseguimento del Diploma di Stato.
Molti di questi corsi, a pagamento o gratuiti, prevedono una durata biennale, durante lo svolgimento dei quali gli iscritti possono conseguire entrambi i titoli.
La soluzione didattica adottata non richiede un grosso impegno in termini di tempo in quanto lo studente potrà seguire entrambi i corsi nella stessa sede attraverso l’integrazione delle ore di lezione della scuola professionale con le ore previste dal corso di studi di scuola media superiore.














